Une nouvelle conférence engageante et énergisante!
Ne manquez pas la nouvelle conférence de la série Propulsion du Centre franco :
« L’élève en action! Explorons les incontournables d’une classe collabo-réflexive! »
Quand : le 20 avril 2022, à 19 h
Conférencière invitée : Daphne Wallbridge, agente de supervision au Conseil scolaire de district des Grandes Rivières et passionnée d’apprentissage et de leadership éducationnel.
La conférencière abordera les quatre éléments suivants afin que vous puissiez mettre en pratique une classe collabo-réflexive :
- L’effet de la personne qui enseigne
- L’effet de l’environnement
- L’engagement familial
- L’efficacité de soi
Une banque de ressources à votre portée!
Vous pouvez maintenant accéder au Répertoire de ressources à l’appui de l’apprentissage par l’expérience, ressources traduites et adaptées en français à partir du répertoire de ressources Suite of Reflective Strategies and Resources.
Il s’agit d’une riche banque d’activités d’apprentissage et de stratégies de réflexion conçue pour appuyer le personnel enseignant souhaitant favoriser l’apprentissage par l’expérience de toutes et de tous les élèves, du jardin d’enfants à la 12e année. Les ressources sont regroupées en neuf thématiques :
- Favoriser la réflexion, la communication et la prise de décisions
- Apprendre à se connaître en personne ou en ligne
- Apprendre à se connaître virtuellement
- Ressources par sujet
- Idées pour discuter
- Activités misant sur la collaboration
- Aborder les enjeux de santé mentale
- Questions de réflexion axées sur les attentes des programmes-cadres
- Documenter les réflexions
N’hésitez pas à les utiliser, à les transmettre selon vos besoins et à les faire circuler aux personnes intéressées.
Différenciation pédagogique en mathématiques : découvrez les capsules d’autoformation!
Les capsules d’autoformation portant sur la différenciation pédagogique en mathématiques ont été conçues afin de soutenir les enseignantes et les enseignants dans la mise en œuvre du programme-cadre de mathématiques 2020 et d’élargir leurs compétences, favorisant ainsi la réussite des élèves. Nous vous offrons :
- une série de capsules relative au cycle primaire;
- une série de capsules relative au cycle moyen;
- une série de capsules relative au cycle intermédiaire.
Utilisez ces nombreux appuis interactifs et dynamiques, qui comprennent des vidéos, des exemples concrets, de nombreux schémas illustrant des concepts et des activités d’apprentissage.
Si vous souhaitez aller plus loin!
Assistez aux trois prochaines conférences des Instituts en continu du 5 au 7 avril 2022, en soirée.
- 3e formation en évaluation, le 5 avril 2022 : Des stratégies engageantes pour développer les compétences transférables, animée par Annie Sicard.
- 4e formation en STIAM, le 6 avril 2022 : Se salir les mains, direction « le jardin », animée par Dominic P. Tremblay.
- 4e formation en pédagogie en maternelle et jardin d’enfants, 7 avril 2022 : Le PMJE pensé en dehors de la boîte… propulsé vers le développement des compétences transférables!, animée par Danielle Y. Charlebois et Manon Nadeau.
Il est à noter qu’il n’est pas nécessaire d’avoir suivi les formations précédentes pour vous inscrire. Nous vous recommandons cependant de visionner les enregistrements sur notre site Web : lecentrefranco.ca/les-instituts-du-centre-franco/les-instituts-en-continu.
Utilisez le magazine et les nouveaux webzines dans vos salles de classe!
Intensifiez le plaisir de la lecture chez vos élèves en utilisant le Minimag, le Mon mag à moi et le QUAD9 en salle de classe!
Le Centre franco met à votre disposition des feuillets d’animation par année d’études pour le magazine et chacun des webzines. Les feuillets d’animation sont parfaits pour exploiter les différentes rubriques avec vos élèves.
Minimag : Feuillets d’animation – L’autruche
Mon mag à moi : Feuillets d’animation – Notre planète bleue, nos océans
QUAD9 : Feuillets d’animation – L’entrepreneuriat… une idée qui fait son chemin!
Sondages :
Encouragez vos élèves à nous donner leurs commentaires à propos du magazine Minimag et des webzines Mon mag à moi et QUAD9.
Sondage Minimag
Sondage Mon mag à moi
Sondage QUAD9
La santé mentale des élèves, ça nous tient à cœur!
Santé mentale en milieu scolaire Ontario soutient les conseils scolaires dans leurs efforts pour améliorer la santé mentale des élèves. Faites appel à l’équipe de soutien, qui vous offre :
- une orientation vers les pratiques exemplaires en matière de santé mentale en milieu scolaire;
- un coaching de soutien à la mise en œuvre;
- des ressources et une littératie destinées au personnel scolaire, aux directions d’école et aux leaders;
- de la formation destinée aux professionnelles et aux professionnels de la santé mentale en milieu scolaire;
- de la sensibilisation à la santé mentale pour les parents, les tutrices et tuteurs ainsi que les aidantes naturelles et aidants naturels, de même qu’une plateforme où peuvent s’exprimer les élèves.
Vos élèves peuvent compter sur Eurêka!
Eurêka!, le service d’appui à l’apprentissage, maintient son soutien aux élèves pour leur permettre d’atteindre la ligne d’arrivée avec succès en cette dernière période de l’année scolaire.
Nos enseignantes et enseignants sont disponibles pour appuyer vos élèves avant les examens de fin d’année. Qu’il soit question de réviser certaines notions ou d’aider aux devoirs, notre équipe est en poste du lundi au jeudi, de 16 h à 21 h, et le dimanche, de 17 h à 21 h.
Vos élèves peuvent désormais obtenir de l’appui par vidéoconférence sur Teams. Contactez-nous par clavardage au moneureka.ca ou par téléphone en composant le 1 855 338-6477.