Sujet
ÉcritureDescription
En complétant les activités de cette fiche, tu rédigeras une courte pièce de théâtre en tenant compte des caractéristiques de ce genre de texte et en suivant les étapes du processus d’écriture.
Durée de travail estimée
180 minutes, soit 3 leçons d'anglaisAttente(s)
Writing and Representation
- Generate, gather, and organize ideas and information to write for an intended purpose and audience, conducting research as required.
- Write texts in a variety of forms and for various media, applying their knowledge of the elements and techniques associated with each form.
Contenu(s) d’apprentissage
Writing and Representation
- Plan their writing, using an appropriate outline format to organize their material, indicating on it the transitions they propose to make between ideas and information to create a logical flow.
- Write the script for a short drama : With a fast-paced plot; with realistic characters; with effective dialogue and stage directions.
Déroulement et directives
Première étape — révision de certains éléments
À toi maintenant d’écrire une courte pièce de théâtre. Afin de te préparer, revois, au besoin, les caractéristiques de ce genre de texte en lisant la première étape des directives de cette fiche d’activité. Revois également le schéma narratif, en lisant le document The Narrative Arc, en pièce jointe dans cette fiche d’activité.
Deuxième étape — écriture de la pièce
Parce que tu n’as pas énormément de temps pour écrire cette pièce de théâtre, il serait mieux d’écrire une pièce ayant un acte et de une à trois scènes. Tu peux t’inspirer de la courte pièce que tu as lue dans la dernière fiche d’activité, The Bargain. Le nombre de personnages devrait être limité à deux, trois ou quatre. Voici les éléments qui devraient être compris dans ton texte :
- A title
- Cast of characters
- Scene numbers
- Stage directions
- Dialogues
Il pourrait également y avoir les éléments suivants :
- Costumes
- Props
- Approximate running time
Afin d’écrire ta pièce, suis les instructions de ce document. Il n’est pas nécessaire de lire celles qui traitent d’une pièce en plus d’un acte.
Troisième étape — lecture de la pièce
Lorsque tu as terminé l’écriture de ta pièce, lis-la avec des personnes de ton entourage. Chaque lectrice ou lecteur joue un personnage de la pièce, de façon dramatique. Si jamais vous avez le temps et si cela vous intéresse, vous pourrez monter la pièce et en faire une représentation.
Activité(s) d’apprentissage
Après avoir complété les activités de cette fiche, tu auras :
- revu les caractéristiques de la pièce de théâtre;
- revu le schéma narratif;
- rédigé une courte pièce de théâtre;
- lu la pièce avec une ou des personnes de ton entourage.
Matériel
- Ordinateur
- Papier
- Crayon
