Comment utiliser le matériel de manipulation pour développer une compréhension des fractions au cycle moyen


Cet atelier permet de comprendre et de voir concrètement la façon d’utiliser le matériel de manipulation pour favoriser la compréhension du sens des fractions et des opérations sur celles-ci (mosaïques géométriques, jetons bicolores, réglettes, etc.). Aussi, des exemples de résolutions de situations-problèmes, à l’aide de matériel de manipulation, sont présentés. Des liens avec la ressource En avant, les maths! sont mis en évidence.

Formatrice : Rachel Vaillancourt rvaillancourt1@cscmonavenir.ca

Durée : 42 minutes

Cible : enseignantes et enseignants du cycle moyen (4e, 5e et 6e année)