Un enseignant aidant des enfants à dessiner.

Éducation de l’enfance en difficulté, 2e partie 


Description

Ce cours de 2e partie explore en profondeur les plans, les politiques et les normes visant l’enfance en difficulté, les interventions précoces en matière de besoins particuliers, l’évaluation ainsi que les stratégies, le placement et les études de cas présentant certaines anomalies plus communes sur le plan des troubles du comportement et de la communication et des troubles intellectuels. Il traite des normes et des pratiques efficaces quant au plan d’enseignement individualisé (PEI). Il traitera également de l’apport des différents intervenants et intervenantes (psychologue, orthophoniste, travailleuse sociale ou travailleur social, etc.). Ce cours vous donnera l’occasion d’échanger sur des pratiques réussies et des ressources utiles.

Ce cours sera possiblement offert au cours de l’année 2021. Détails à venir.