Sujet

Données

Description

Cette fiche d’activités porte sur les mesures de tendances centrales. Tu réviseras ces notions. Tu accompliras ensuite des exercices te permettant de déterminer le mode, la médiane et la moyenne d’ensembles de données. Tu résoudras également des problèmes liés à ces concepts.

Durée de travail estimée

Environ 1 h 30 (selon l’élève).

Attente(s)

D1. Traiter, analyser et utiliser des données pour formuler des arguments persuasifs et prendre des décisions éclairées dans divers contextes de la vie quotidienne.

Contenu(s) d’apprentissage

D1.6 Examiner divers ensembles de données présentées d’une variété de façons, y compris à l’aide de diagrammes de dispersion et de diagrammes trompeurs, en se posant des questions au sujet des données, en y répondant, en remettant en question des idées reçues et en tirant des conclusions, et ensuite formuler des arguments persuasifs et prendre des décisions éclairées.

Déroulement et directives

1. Les mesures de tendances centrales

Afin d’accomplir les tâches suivantes, il serait bien de revoir ce que sont les mesures de tendances centrales. Visionne cette vidéo afin de te remémorer ce que sont le mode, la médiane et la moyenne. 

Télécharge le document Des données extrêmes. Complète les activités de la page 284. Corrige ensuite ton travail à l’aide du corrigé. 

 

2. Exerce-toi!

Télécharge le document Sont-elles appropriées? Complète les activités de la page 290. Corrige ensuite ton travail à l’aide du corrigé. 

Activité(s) d’apprentissage

Après avoir complété les activités d’apprentissage de cette fiche, tu auras :

  • revu ce que sont les mesures de tendances centrales;
  • résous des problèmes liés au mode, à la moyenne et à la médiane.

Matériel

1. Une tablette ou un portable (l’Internet).

2. Une calculatrice.

3. Du papier.

4. Un crayon, une gomme à effacer.