Un sondage

Durée de travail estimée

Prérequis

Avoir complété les activités des fiches suivantes :

Analyse de données et création de questionnaires

Des diagrammes circulaires

D’autres diagrammes circulaires

Attente(s)

D1. Traiter, analyser et utiliser des données pour formuler des arguments persuasifs et prendre des décisions éclairées dans divers contextes de la vie quotidienne.

Contenu(s) d’apprentissage

D1.6 Examiner divers ensembles de données présentées de différentes façons, y compris à l’aide de diagrammes de dispersion et de diagrammes trompeurs, en se posant des questions au sujet des données, en y répondant, en remettant en question des idées reçues et en tirant des conclusions, et ensuite formuler des arguments persuasifs et prendre des décisions éclairées.

Déroulement et directives

Télécharge le document On se compare aux autres Canadiennes et Canadiens. Complète les activités en tenant compte des indications suivantes : 

• À la 4e étape, choisis les Tableaux sommaires pour l’année de ton choix.
• À la 6e étape, prépare le questionnaire soit avec Google Forms ou avec Microsoft Forms.
• À la 7e étape, envoie ce formulaire à une douzaine de jeunes ayant environ le même âge.
• À la 10e étape, présente tes résultats de recherche par écrit à quelqu’un dans ton entourage.

Activité(s) d’apprentissage

Après avoir complété les activités d’apprentissage de cette fiche, tu auras :

• réalisé un sondage à l’aide de Google Forms ou de Microsoft Forms;
• analysé et présenté les résultats de ta recherche à quelqu’un dans ton entourage.

Matériel

1. Une tablette ou un portable (l’Internet).

2. Google Forms ou Microsoft Forms.

3. Du papier.

4. Un crayon, une gomme à effacer.

5. Une calculatrice.