Sujet
Structures et mécanismes – Les structures : Formes et fonctionsDescription
Explore des profils de carrières dans le domaine de l’ingénierie, mais plus spécifiquement ceux qui prennent en compte la forme et la fonction lors de la conception et de la construction d’une structure pour qu’elle puisse répondre à des besoins spécifiques.
Activité inspirée de Parlons Sciences – Leçons – Des carrières pour expérimenter avec la forme et la fonction.
Durée de travail estimée
60 minutesAttente(s)
D1. examiner des facteurs personnels, sociaux, économiques et environnementaux qui devraient être considérés dans la conception et la construction de structures.
Contenu(s) d’apprentissage
D1.1 analyser des facteurs environnementaux, sociaux et économiques qui devraient être considérés lors de la conception et de la construction de structures destinées à répondre aux besoins précis des individus et des communautés.
Déroulement et directives
- Chaque structure a une forme et fonction. Visionne la vidéo suivante: SÉRIE : CANADA C3 | TROIS CÔTES, UN VOYAGE Saison 1 Épisode 15 : Construction d’un kayak traditionnel. Les apprentis doivent suivre des étapes spécifiques lors de la construction de leur kayak. Selon toi, est-ce que la forme du kayak a un effet sur sa fonction? Pourquoi?
- Dans la liste suivante, Parlons Sciences – Liste de profils de carrière en lien avec la forme et la fonction, explore les dix profils de carrière.
Activité(s) d’apprentissage
- Après tes explorations, choisis cinq profils qui t’intéressent et prends des notes à l’aide du tableau suivant : Feuille de notes sur les profils de carrière en lien avec la forme et la fonction. Dans le tableau, insère les éléments suivants :
Nom et titre de l’emploi
En quoi cette personne tient-elle compte de la forme et de la fonction dans le cadre de son emploi? Que conçoit-elle ou construit-elle?
Comment cet emploi vient-il en aide aux gens ou contribue-t-il à la société?
