Creative writing: Story dice exercise

Durée de travail estimée

Attente(s)

Writing

Write texts in a variety of forms and for various media, applying their knowledge of the elements and techniques associated with each form.

Revise and edit their texts, applying their knowledge of language conventions.

Reading

Demonstrate an understanding of unfamiliar words and the ideas, information, and messages in various forms of literary and informational texts, including media texts, using comprehension strategies to construct meaning.

Contenu(s) d’apprentissage

Writing

Write short narrative texts stemming from their own or imagined experiences (e.g., travelogues, fables): applying elements of the form (e.g., setting, plot or sequence of events, theme); presenting events and supporting details in a logical manner.

Make revisions to improve the content, clarity, and interest of their written work, using feedback from the teacher.

Reading

Predict events in narrative texts and the consequences of these events for both characters and plot, citing evidence from the text to support their predictions.

Identify the motivations and internal and/or external conflicts of individual characters in narrative texts, and predict how these motivations and conflicts will influence the actions of other characters.

Déroulement et directives

Afin de continuer d’élargir ton vocabulaire en anglais, cette fiche te propose plusieurs activités ancrées dans la beauté du langage.

Tu devras choisir une nouvelle et, à la suite de ta lecture, en faire la critique et composer ton propre texte narratif court mettant en vedette des mots chics!

Activité(s) d’apprentissage

Étape 1 : La critique

Commence par te choisir une nouvelle provenant de ce site. Fais-en la lecture au moins deux fois et écris-toi une liste des mots que tu ne reconnais pas dans l’histoire. Conserve cette liste, tu l’utiliseras lors de la prochaine étape.

À la suite de ta lecture, remplis la fiche « Creative writing: Short story critique ». 

Étape 2 : Les mots chics!

Comme tu le sais déjà, les mots sont importants, surtout dans une nouvelle! Pour éviter d’utiliser des mots inutilement, les auteurs de nouvelles doivent faire travailler encore plus fort les mots qu’ils ont! À l’aide de ce site, choisis 10 mots figurants sur la liste et compose deux phrases les mettant en vedette.

Quand tu as terminé tes phrases, utilise un thesaurus (dictionnaire de synonymes) pour essayer de trouver le sens des nouveaux mots que tu as trouvés à l’étape 1.

Étape 3 : Écrire une nouvelle

Au fil des dernières semaines, tu as eu la chance de peaufiner tes habiletés en écriture narrative. Tu es maintenant prêt pour un défi!

Pour commencer, roule les story dice et note tes résultats sur la fiche « Creative writing: Story dice exercise ». Tu peux rouler les dés plus qu’une fois si tu n’es pas inspiré ou inspirée par ce que tu reçois. Remplis ensuite la section de la fiche pour faire ton remue-méninges de l’histoire.

Une fois ton texte préparé, commence l’écriture. Essaie d’utiliser le plus de mots chics possibles! N’oublie pas de réviser ton texte et d’apporter les corrections nécessaires avant de passer au propre!

Bonne chance!

Matériel

Un ordinateur ou une tablette