Le jeu « ni oui ni non »

Durée de travail estimée

Attente(s)

B1. utiliser des habiletés et des stratégies d’écoute, de communication orale et non verbale pour comprendre et communiquer du sens dans des contextes formels et informels afin de satisfaire à une variété d’intentions et s’adresser à divers destinataires.

Contenu(s) d’apprentissage

B1.3 déterminer l’intention et l’auditoire pour la communication orale dans des contextes formels et informels et choisir des stratégies appropriées pour communiquer de façon claire et cohérente.

Déroulement et directives

Attention! Il est maintenant interdit de prononcer les mots oui ou non. Il faudra être rusée ou rusé et utiliser différents mots pour répondre aux questions.

Prends garde de ne pas tomber dans le piège!

Activité(s) d’apprentissage

Avant de commencer la partie

Il serait bien fûté de revoir les types et les formes de phrases. Cela te donnera une longueur d’avance sur tes adversaires.

• La phrase déclarative et affirmative permet d’affirmer quelque chose, sans prononcer le mot oui.
  • Exemple : Je suis prête.
• La phrase déclarative et négative permet de nier ou d’infirmer quelque chose, sans prononcer le mot non.
  • Exemple : Je ne suis pas encore prêt.
• La phrase interrogative peut prendre différentes formes. Toutefois, la question fermée est la meilleure option pour ce jeu. Elle oblige la personne à répondre par oui ou par non.
  • Exemples : As-tu bien mangé? Est-ce que c’était bon? En voudrais-tu un peu plus?

Voici quelques exemples de questions et de réponses qui t’aideront à varier ton vocabulaire et à utiliser des synonymes.

Le jeu!

1. Remets cinq épingles à lessive à chaque joueuse ou joueur et épinglez-les sur vos vêtements.
2. Chaque fois qu’une joueuse ou un joueur dit oui ou non, celle ou celui qui a réussi à déjouer l’autre récupère une épingle et l’ajoute à son lot.
3. La personne qui amasse le plus d’épingles gagne la partie.

Amusez-vous bien!

Matériel

Cinq épingles à lessive par personne