Sujet

Littératie Financière

Description

Tu rêves de devenir entrepreneure ou entrepreneur? de fonder une entreprise et de faire une différence dans ta communauté? C’est possible! Oui, même si tu es en 6e année, tu peux fonder une entreprise et faire de vraies ventes! Il n’y a pas d’âge pour faire ses débuts en entrepreneuriat. 💰 📈 💳

Puisque le projet s’étalera sur plusieurs semaines, tu auras certainement besoin d’un coup de main pour organiser les différentes étapes. Demande à tes parents ou à une ou à un autre adulte de devenir ton mentor.

Cette fiche s’adresse donc à ton mentor afin qu’il puisse t’encadrer dans tes démarches.

Durée de travail estimée

Séquence pédagogique de 10 leçons minimum

Attente(s)

F1. Argent et finances : démontrer les connaissances et les habiletés nécessaires pour prendre des décisions financières éclairées.

 

Contenu(s) d’apprentissage

F1.1. Décrire les avantages et les désavantages de divers modes de paiement qui peuvent être utilisés pour acheter des biens et des services.

F1.2. Déterminer divers types d’objectifs financiers, y compris des objectifs d’épargne et de revenu, et présenter quelques étapes importantes nécessaires à leur atteinte.

F1.3. Déterminer et décrire divers facteurs qui peuvent aider ou entraver l’atteinte d’objectifs financiers.

Déroulement et directives

Le projet proposé est une séquence d’activités qui amènera l’élève à fonder une entreprise d’un jour d’ici à la fin de l’année. Ce projet est ambitieux, certes, mais il est si enrichissant et formateur. L’élève saura certainement surprendre par ses idées et son engagement. En plus de développer ses compétences financières, ce projet poussera la jeune entrepreneure ou le jeune entrepreneur à faire preuve de créativité et de persévérance. Vous observerez assurément un gain de confiance considérable, soit une excellente préparation pour l’entrée au secondaire.

L’objectif final est de préparer une journée entrepreneuriale. Mais, qui sait? Peut-être que l’élève voudra poursuivre ses activités par la suite.

Voici quelques vidéos montrant le potentiel de ce projet entrepreneurial.

 

Activité(s) d’apprentissage

La création de l’entreprise se fera en huit étapes :

  1. Analyser les besoins du marché et trouver une idée.
  2. Élaborer un plan d’affaires.
  3. Établir un budget de départ.
  4. Rechercher du financement et mettre sur pied l’entreprise.
  5. Créer une image de marque.
  6. Établir une stratégie promotionnelle.
  7. Effectuer des ventes et assurer un bon service à la clientèle.
  8. Analyser la rentabilité de l’entreprise.

Chacune des leçons est disponible sur le site Web. Afin d’obtenir le matériel pédagogique, il vous suffira d’en faire la demande grâce à un formulaire. Vous pourriez aussi inscrire l’élève à la journée spéciale.

Matériel

Selon le projet de l’élève.