Sujet

Systèmes vivants (Les systèmes du corps humain) 

Description

Ces activités permettent à l’élève de connaître et d’analyser des innovations technologiques en santé.

Attente(s)

A1. utiliser une démarche de recherche, une démarche expérimentale et un processus de design en ingénierie pour effectuer des recherches et des expériences ainsi que pour résoudre des problèmes, tout en respectant les consignes de santé et de sécurité.

B1. analyser l’incidence de divers facteurs sociaux et environnementaux, de l’activité humaine et d’innovations technologiques sur la santé.

 

Contenu(s) d’apprentissage

B1.2  examiner les effets de diverses technologies sur la santé et les systèmes du corps humain, en tenant compte de diverses perspectives

A1.1  utiliser une démarche de recherche et les habiletés connexes pour effectuer des recherches.

Déroulement et directives

Mise en situation :

Tu as vu, au cours des leçons précédentes, les différents systèmes du corps humain.

1- Remplis la grille de mots croisés Connais-tu ton corps? pour réviser les notions apprises.

Exploration :

2- Réfléchis aux question suivantes :

  • Connais-tu quelqu’un qui a perdu un membre, c’est-à-dire qui est amputé?
  • Y a-t-il un membre de ta famille ou de ta parenté qui a de la difficulté à entendre?
  • Qu’est-ce qu’une prothèse?

Lis la définition du mot prothèse dans le dictionnaire.
Regarde la présentation Les prothèses – Peux-tu les reconnaître? pour en apprendre davantage.

3- Lis le texte Une santé… de fer.

Dans le texte, on parle d’un défibrillateur cardioverteur, d’un stimulateur cardiaque et d’un cœur artificiel. Clique sur les mots pour voir des illustrations de ces inventions fascinantes!

4-  Découvre des Innovations médicales en lisant la fiche portant sur ce sujet.

5- Les médicaments ont permis, au fil du temps, de soulager la douleur et de guérir plusieurs maladies.
Savais-tu que la majorité des médicaments sont faits à base de plantes?

Fais l’activité Les médicaments… avantages ou désavantages?.

Certains des énoncés que tu liras peuvent être soit des avantages, soit des désavantages selon le point de vue. Avant de prendre position, effectue une recherche dans Internet afin de justifier ta réponse.

6- Regarde les vidéos ci-dessous portant sur des innovations technologiques en santé.

La technologie au service du médical
Un exosquelette 100 % québécois

7- Savais-tu qu’il existe une panoplie d’inventions technologiques et de découvertes scientifiques en santé? Effectue une recherche pour découvrir d’autres inventions technologiques ou découvertes scientifiques en santé. Prépare une fiche informative et présente-la à ta famille.

 

 

Activité(s) d’apprentissage

 

1- Remplir la grille de mots croisés portant sur les systèmes du corps humain.

2- Réfléchir sur les prothèses et regarder une présentation.

3- Lire un texte portant sur les prothèses.

4- Lire un texte portant sur des innovations médicales.

5- Réfléchir et répondre à des énoncés sur les avantages et les désavantages des médicaments.

6- Regarder des vidéos portant sur des innovations médicales.

7- Faire une recherche sur d’autres inventions technologiques ou d’autres découvertes scientifiques en santé et préparer une fiche descriptive.