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Sujet

Nombres

Description

Ce travail fait suite au jogging de tête de la semaine 3 dans lequel l’élève exerce son calcul mental.

Durée de travail estimée

10 minutes chaque jour

Attente(s)

B2. Sens des opérations : Utiliser ses connaissances des nombres et des opérations pour résoudre des problèmes mathématiques de la vie quotidienne.

Contenu(s) d’apprentissage

B2.3 Utiliser des stratégies de calcul mental pour multiplier un nombre naturel par 10, 100 et 1 000 et pour diviser un nombre naturel par 10, et additionner et soustraire des nombres décimaux jusqu’aux dixièmes, et expliquer les stratégies utilisées.

Activité(s) d’apprentissage

Ça va toujours bien? Commences-tu à être plus habile en calcul mental?

  • Dans ton tableau de progression, ajoute chaque jour le temps que tu prends pour répondre aux 10 questions. Cette information sera utile pour ton diagramme à bandes.

Continue!

Amuse-toi bien!