Description

L’élève comprendra son rôle comme coresponsable de la création de Dieu, la Terre.

Durée de travail estimée

De 30 à 45 minutes

Prérequis

Avoir complété l’activité : Le poème de la Création – février – semaine 1

Attente(s)

1. Reconnaître les caractéristiques du Royaume de Dieu dans des récits bibliques et au cœur du monde.

Contenu(s) d’apprentissage

2.4 Expliquer que les humains sont coresponsables de la création; le Royaume est pour tous les peuples de la Terre.

Déroulement et directives

Discussion avec l’élève :

  • Te souviens-tu du texte de la Bible qui raconte la Création du monde?
  • Écoute cette version du récit biblique.

Activité(s) d’apprentissage

Discussion avec l’élève :

  • Dieu nous a demandé de prendre soin de la Terre, sa Création.
  • Les humains, avec toutes leurs inventions, n’ont pas trop bien accompli la demande de Dieu.
  • Tu peux faire une différence pour ton environnement, même si tu es une ou un enfant.
  • Quels gestes peux-tu poser tous les jours pour prendre soin de la Terre?

 

  • Colorier et découper tous les morceaux du mobile. 
  • À l’arrière de chaque morceau, l’élève écrit une action qu’elle ou il peut faire afin de participer à prendre soin de son environnement.
  • Assembler et accrocher le mobile dans son coin de prière pour se rappeler ses engagements.
  • Faire une prière pour que les humains du monde entier acceptent tous de participer à prendre soin de la Terre, notre cadeau de Dieu.
  • Chanter ensemble Il tient le monde.

Matériel

  • Crayons de couleur
  • Ficelle
  • Ciseaux
  • Paille