Sujet
NombresDescription
L’élève aura l’occasion de voir les fractions tout en sachant comment ça lui servira dans la vie. Nous utilisons des fractions pour différentes raisons. Ici, la recette et la nourriture aideront l’enfant à voir l’utilité et la fonction des fractions dans la vie.
Durée de travail estimée
Environ 2 heures (selon l’élève).Prérequis
L’élève devrait être en mesure d’identifier les nombres simples et faire des liens.
Attente(s)
Sens du nombre
B1. Démontrer sa compréhension des nombres et établir des liens avec leur utilisation dans la vie quotidienne.
Contenu(s) d’apprentissage
Fractions
B1.6 Utiliser des schémas pour représenter et résoudre des problèmes de partage équitable d’un tout pouvant comprendre jusqu’à 10 éléments entre 2, 3, 4 et 6 personnes, y compris des problèmes dont le résultat est un nombre naturel, un nombre fractionnaire ou une fraction, et comparer les résultats.
B1.7 Reconnaître l’équivalence entre un tiers et deux sixièmes d’un même tout, dans des contextes de partage équitable d’une quantité.
Déroulement et directives
Amorce :
- Afin de bien comprendre les fractions, visionner la vidéo Une fraction de gâteau.
- Discuter avec votre enfant des fractions et vérifier sa compréhension.
- Discuter avec votre enfant du fait qu’il ou elle voit souvent des fractions sans même s’en rendre compte. Circuler dans la maison pour trouver des fractions (p. ex. une fenêtre peut être fractionnée en demis, en tiers, en quarts).
Situation d’apprentissage :
- Visionner la vidéo Représenter une fraction et créer un aide-mémoire des différentes façons de représenter une fraction avec un demi, un quart, deux quarts, un tiers, un sixième et deux sixièmes.
- Consulter les référentiels sur le site Le livre de Sapentia au besoin.
- Faire l’activité : Un tout en parties.
- Au besoin, consulter le document Un quart de 32 pour des exemples de stratégies.
Consolidation :
- Afin d’aller plus loin, sortir des tasses à mesurer et d’autres outils de cuisine. Faire remarquer les fractions et faire l’activité Les maths pratiques!
- Aider votre enfant à trouver d’autres utilités pour des fractions dans la vie.
Activité(s) d’apprentissage
- Avoir une discussion sur les fractions dans la vie de tous les jours et circuler dans la maison pour trouver des fractions.
- Créer un aide-mémoire des différentes façons de représenter une fraction avec un demi, un quart, deux quarts, un tiers, un sixième et deux sixièmes.
- Fractionner des ensembles d’objets.
- Utiliser les fractions dans une recette.
Matériel
1. Un abonnement gratuit à Idéllo afin de visionner la vidéo.
2. Une copies des feuilles d’activités.
3. Du papier.
4. Un crayon, une gomme à effacer.
5. L’accès à une cuisine et aux ingrédients de la recette de l’activité Les maths pratiques!