Sujet

nombres

Description

Dans cette activité, l’élève manipulera des blocs Lego pour comprendre les fractions équivalentes.

Durée de travail estimée

Environ 30 minutes (selon l’élève).

Prérequis

Attente(s)

Sens du nombre

B1. Démontrer sa compréhension des nombres et établir des liens avec leur utilisation dans la vie quotidienne.

 

Contenu(s) d’apprentissage

B1.7 Reconnaître l’équivalence entre un tiers et deux sixièmes d’un même tout, dans des contextes de partage équitable d’une quantité.

Déroulement et directives

Voir le document Fractions et blocs Lego pour travailler l’équivalence entre un demi et deux quarts d’un même tout.

Pour travailler l’équivalence entre un tiers et deux sixièmes, refaire la même activité en utilisant les blocs suivants :

  • 1 bloc 2 x 3 (pour représenter l’entier);
  • 3 blocs 2 x 1 (pour représenter le tiers);
  • 6 blocs 1 x 1 (pour représenter le sixième).

Activité(s) d’apprentissage

  • Manipuler des blocs Lego pour travailler l’équivalence entre un demi et deux quarts d’un même tout.
  • Manipuler des blocs Lego pour travailler l’équivalence entre un tiers et deux sixièmes.

Matériel

Blocs Lego :

  • 1 bloc Lego de 2 x 4;
  • 2 blocs Lego de 2 x 2;
  • 4 blocs Lego de 2 x 1;
  • 1 bloc Lego 2 x 3;
  • 6 blocs Lego 1 x 1.