Description

L’élève comprendra son rôle comme coresponsable de la création de Dieu, la Terre.

Durée de travail estimée

De 30 à 45 minutes

Attente(s)

1. Reconnaître des traits de la relation de Dieu avec les humains et des humains entre eux dans des récits bibliques et au cœur du monde.

Contenu(s) d’apprentissage

2.1  Expliquer que l’être humain est créé à l’image et à la ressemblance de Dieu; qu’il est une merveille; que toute personne est aimée de Dieu d’un même amour.

Déroulement et directives

Discussion avec l’élève

  • Cette semaine, le 22 avril, nous célébrons le Jour de la Terre.
  • Dieu a créé la Terre, l’univers et tout dans la nature. 
  • Tu te rappelles peut-être cette histoire dans la Bible.

Activité(s) d’apprentissage

Discussion avec l’élève

  • Lorsque Dieu a créé la Terre, tout était beau, propre et la Terre était en santé.
  • Malheureusement, les humains n’ont pas pris soin de la Terre comme Dieu leur avait demandé. 
  • Il y a maintenant beaucoup de pollution sur la Terre, dans les eaux et dans l’air.
  • Tu peux aider à prendre soin de la Terre tous les jours.

 

  • Imprimer l’activité du casse-tête de la Terre.
  • L’élève colorie le casse-tête de la Terre.
  • Il ou elle découpe les morceaux. Ensuite, il ou elle écrit ou dessine à l’arrière de chaque morceau, une action qu’il ou elle pourra entreprendre chaque jour cette semaine pour faire sa part pour prendre soin de la Terre.
  • Chanter ensemble la chanson Il tient le monde dans Ses mains.

Matériel

  • Crayons de couleur, craies
  • Ciseaux