Research Report – Part II

Durée de travail estimée

Prérequis

Avoir terminé la fiche d’activités Research Report.

Attente(s)

Reading and interpretation

• Demonstrate an understanding of unfamiliar words and the ideas, information, and messages in various forms of literary and informational texts, including media texts, using comprehension strategies to construct meaning.
• Identify and describe the form, structure, and elements of a variety of texts, including elements such as literary devices and other techniques used to enhance a text’s effectiveness.

Contenu(s) d’apprentissage

• Identify and summarize the important ideas, information, and messages and the supporting details in literary and informational texts, providing interpretations based on specific passages, elements of the text, and techniques used by the author.
• Read a variety of research reports and compare their structures.

Déroulement et directives

1^re étape – Le sujet d’un rapport de recherche 

Chaque rapport de recherche porte sur un sujet en particulier (the topic). Ce sujet est habituellement choisi par l’autrice ou l’auteur du texte et on le trouve dans le paragraphe d’introduction. Relis le premier paragraphe du texte Food Science. Est-ce que tu repères le sujet?

2^e étape – L’énoncé de thèse d’un rapport de recherche

En plus du sujet, les rapport de recherche contiennent un énoncé de thèse (thesis statement). Cet énoncé est ce qui indique le sujet et précise ce sur quoi portera le rapport de recherche. Souvent, l’énoncé de thèse répond à une question. Prenons, par exemple, le paragraphe d’introduction du texte que tu viens de lire.

Quel est son sujet (topic)? : Food

Quelle question est sous-entendue dans le paragraphe? : How is fresh food readily available to us year round?

Quelle est la réponse à cette question? : Food science

Quelle est l’énoncé de thèse? : Food science makes it possible for us to have access to fresh food year-round, in most places on the planet.

Exerce-toi davantage à trouver le sujet, la question sous-entendue et l’énoncé de thèse d’un rapport de recherche en lisant seulement le premier paragraphe des textes ci-dessous et en remplissant le document L’énoncé de thèse.

1. Mir Pushed the Frontier of Space
2. The Aloha State
3. Unique Wolves
4. Color Psychology Paper

3^e étape – Structurer les idées

Souvent, le rapport de recherche sera structuré selon le modèle suivant.

1. Introduction
2. Développement
3. Conclusion

L’introduction présente le sujet du rapport de recherche. La conclusion résume ce qui a été couvert et ouvre vers un autre sujet. Le développement est divisé en paragraphes qui contiennent chacun une idée principale. Ces idées principales sont précisées avec des idées secondaires. Très souvent, on trouve l’idée principale d’un paragraphe dans sa première phrase. 

Exerce-toi maintenant à trouver les idées principales des paragraphes. Lis d’abord le premier texte, du début à la fin. Ensuite, écris en une courte phrase l’idée principale de chaque paragraphe du développement. Répète l’exercice avec le second texte. 

1. Mir Pushed the Frontier of Space
2. The Aloha State

4^e étape – Les idées secondaires

Les idées secondaires sont utilisées pour préciser une idée principale. Par exemple, dans le second paragraphe du texte Mir Pushed the Frontier of Space (celui après l’introduction), l’idée principale se trouve dans la première phrase : il y a eu plusieurs défis liés à la Station spatiale elle-même. Les phrases suivantes présentent les différents défis, tels le grand kilométrage de la Station, les problèmes informatiques, le feu et la collision. Ce paragraphe montre bien comment les idées secondaires peuvent préciser l’idée principale. 

Trouve maintenant les idées secondaires d’un autre paragraphe dans le texte.  

Activité(s) d’apprentissage

Après avoir terminé les activités de cette fiche, tu auras : 

• corrigé le travail effectué en faisant la dernière fiche d’activités;
• appris et repéré le sujet de différents rapports de recherche;
• appris la structure des rapports de recherche;
• lu deux rapports de recherche;
• trouvé les idées principales de différents paragraphes dans des rapports de recherche;
• trouvé les idées secondaires dans des paragraphes.

Matériel

Ordinateur

Papier

Crayon