Sujet

Nombres

Description

Dans cette activité de jeux-questionnaires, tu mettras en pratique tes connaissances sur les statistiques et le traitement de données.

Durée de travail estimée

60 minutes

Attente(s)

B2. Utiliser ses connaissances des nombres et des opérations pour résoudre des problèmes mathématiques de la vie quotidienne.

Contenu(s) d’apprentissage

B2.8 Comparer des situations proportionnelles et déterminer la valeur de l’inconnue dans des situations proportionnelles, et utiliser le raisonne­ment proportionnel pour résoudre des problèmes dans divers contextes.

Déroulement et directives

Cette semaine, il y a 3 jeux-questionnaires interactifs à réaliser. Suis les étapes ci-dessous afin de jouer aux jeux.

Activité(s) d’apprentissage

Cette semaine, tu as complété plusieurs exercices sur les statistiques et sur tout ce qui les entoure. Maintenant, tu seras en mesure d’utiliser tes connaissances en répondant aux 3 jeux-questionnaires suivants : traitement de données jeu-questionnaire, les méthodes de collecte de donnés et un petit jeu-questionnaire sur les statistiques. Demande à une de tes amies ou un de tes amis ou à un membre de ta famille de le faire avec toi ou à tour de rôle et comparez vos résultats à la fin du jeu. Bon « pitonnage » et surtout, amusez-vous! 

Matériel

  • Un ordinateur ou une tablette afin de jouer aux jeux interactifs
  • Une calculatrice scientifique au besoin (voici une version en ligne)