Sujet
NombresDescription
Cette activité est la suite de l’activité Tes propres statistiques. Tu auras à utiliser des données afin de mettre tes résultats en fraction, en pourcentage ainsi qu’en diagramme circulaire.
Durée de travail estimée
60 à 90 minutesPrérequis
Attente(s)
B2. Utiliser ses connaissances des nombres et des opérations pour résoudre des problèmes mathématiques de la vie quotidienne.
Contenu(s) d’apprentissage
B2.8 Comparer des situations proportionnelles et déterminer la valeur de l’inconnu dans des situations proportionnelles et utiliser le raisonnement proportionnel pour résoudre des problèmes dans divers contextes.
Déroulement et directives
Puisque ces exercices sont une suite de l’activité Tes propres statistiques, il est très probable que tu sois capable de compléter le document PDF sans avoir à visionner les vidéos ci-dessous ou à consulter les sites Web. Par contre, ils sont là pour te rafraîchir la mémoire, au besoin. 🙂
- Navigue sur les sites Web suivants afin de bien comprendre toutes les différentes composantes des statistiques.
- Visionne cette vidéo qui t’explique comment transformer un pourcentage en fraction et l’inverse.
- Après avoir navigué sur les sites Web et visionné la vidéo, télécharge le fichier PDF.
- Lis les directives et complète les exercices.
Activité(s) d’apprentissage
Dernièrement, tu as fait la cueillette de statistique. Aujourd’hui, tu utiliseras les données recueillies pour représenter les statistiques de différentes façons. Afin d’avoir tous les bons trucs et outils pour bien faire les exercices, navigue sur les sites Web suivants : les tableaux en statistique, les diagrammes en statistique, les méthodes d’échantillonnages et visionne cette vidéo. Maintenant, télécharge le fichier PDF et lis bien les directives. Amuse-toi et partage tes résultats avec ta famille et tes amies ou amis.
Matériel
- Une calculatrice scientifique (https://web2.0calc.fr/)
- Une feuille de papier
- Un ordinateur afin de naviguer sur les sites Web
