Sujet

Algèbre

Description

Dans cette activité, tu mettras en pratique tes connaissances algébriques que tu as apprises cette semaine en jouant à un jeu de billard et un jeu de ballon-panier d’équations algébriques.

Durée de travail estimée

60 minutes 

Prérequis

multiplier et diviser des polynômes, additionner et soustraire des polynômes

Attente(s)

C2. démontrer sa compréhension des variables, des expressions, des égalités et des inégalités et mettre en application cette compréhension dans divers contextes.

Contenu(s) d’apprentissage

C2.3 résoudre des équations qui comprennent des termes multiples, des nombres entiers et des nombres décimaux, dans divers contextes, et vérifier les solutions.

Déroulement et directives

Afin de jouer aux jeux interactifs, suis les étapes suivantes.

  • Cette semaine, il y a deux jeux. Un des jeux est un jeu de billard d’équations algébriques. Tu dois trouver la bonne boule de billard et la rentrée dans le trou correspondant.
  • Le deuxième jeu est un jeu de Basketball. Choisis en bas à droite la section; équations ax+b, ensuite équation ax=b et pour terminer équation ax + b = c. Tu devras lancer les ballons dans les bons paniers de la réponse de l’équation.
  • Clique sur ce lien afin de jouer aux jeux et amuse-toi ! 

Activité(s) d’apprentissage

La meilleure façon d’apprendre, c’est en jouant et en s’amusant n’est-ce pas ? Cette semaine, les deux jeux sont des jeux qui mêlent calculs et précisions. Tu joueras à un jeu de billard et un jeu de ballon-panier d’équations algébriques. Demande à un de tes amis ou à un membre de ta famille de le faire avec toi ou à tour de rôle et comparez vos résultats à la fin des joutes. Bon “pitonnage” et amusez-vous ! 

Matériel