L’infolettre du Centre franco
20 novembre 2024
À ne pas manquer!
Instituts 24/24 : nouvelles formations et nouveaux balados!
Faites d’Eurêka! votre allié en mathématiques!
Instaurez les principes d’équité et d’inclusion dans votre école!
Les inscriptions aux programmes d’appui en lecture et en mathématiques : bientôt ouvertes!
La session d’hiver de ces deux programmes débutera en janvier 2025.
Date d’inscription : les 9 et 10 décembre 2024
Parlez-en aux parents de vos élèves! Invitez-les à s’inscrire à l’infolettre d’Eurêka! pour recevoir un rappel le matin de l’inscription. Les places sont limitées.
Viens lire avec moi!, le programme d’appui en lecture, offre gratuitement aux élèves de la 1re à la 5e année des séances individuelles toutes les semaines. L’enseignante ou l’enseignant lit avec l’élève et lui propose des stratégies de lecture afin d’améliorer sa fluidité et sa compréhension en lecture.
J’approfondis les maths!, le programme d’appui en mathématiques, propose des séances individuelles gratuites aux élèves de la 6e à la 12e année.
Simplifiez l’enseignement des mathématiques grâce à nos capsules vidéo!
Utilisez les 28 capsules vidéo de mathématiques qu’a créées Eurêka! à l’intention des élèves à partir de la 4e année. Ces capsules les aideront à comprendre différentes notions :
- La relation entre l’aire et le périmètre
- Les fractions
- Les équations et les inégalités
Enrichissez votre carrière grâce aux Instituts 24/24!
Les Instituts 24/24 vous accompagnent à toute heure du jour, chaque jour de la semaine!
Notre principal objectif est de soutenir la croissance professionnelle continue des enseignantes et des enseignants francophones de l’Ontario, de les aider à améliorer leurs compétences pédagogiques, à s’adapter aux nouvelles tendances en éducation, puis à répondre aux besoins changeants des élèves.
Découvrez les nouveautés 2024-2025!
Formations préenregistrées :
• Des jeux mathématiques pour développer le raisonnement spatial aux cycles moyen et intermédiaire
• L’IA : grand pouvoir, grandes responsabilités (deux épisodes)
• La modélisation mathématique dès la 1re année
Écoutez des passionnées et des passionnés de pédagogie dans les conversations pédagogiques (balados) :
André Savard
Delphine Le Serre
Patrick Languérand
Les balados des Instituts 24/24 du Centre franco sont aussi sur Spotify!
Abonnez-vous, dès maintenant, pour être à l’affût des dernières publications et plongez dans des discussions pédagogiques captivantes.
Nouvelle ressource en mathématiques!
Cette ressource, destinée aux cycles primaire, moyen et intermédiaire, est disponible sur Édusource.
Elle vise à établir une compréhension des pratiques pédagogiques à fort impact en mathématiques au moyen de vidéos et d’un document d’appui par cycle.
Enseigner en français en Ontario poursuit ses efforts pour recruter du personnel enseignant!
L’équipe d’Enseigner en français en Ontario a le privilège d’accompagner les enseignantes et les enseignants qui souhaitent s’installer dans la province pour enseigner dans les écoles de langue française de l’Ontario.
Parmi les enseignantes et les enseignants de la Passerelle accompagnés par l’équipe, plus de 160 personnes ont obtenu un poste en enseignement dans l’un des conseils scolaires de langue française ou au Consortium Centre Jules-Léger.
Nous multiplions nos actions en poursuivant notre campagne de recrutement, mais aussi la promotion. Un nouveau salon de l’emploi aura bientôt lieu, avec la participation des 12 conseils scolaires de langue française de l’Ontario et du Consortium Centre Jules-Léger.
Faites de votre école un endroit bienveillant, inclusif et sécuritaire!
Utilisez la ressource Une école équitable et inclusive (maternelle à 12e année), destinée au personnel enseignant, pour comprendre, adopter et défendre les principes d’équité, d’inclusion et des droits de la personne dans tous les aspects de l’enseignement et de l’apprentissage.
Conçue pour appuyer les professionnelles et les professionnels en éducation de l’Ontario, cette ressource pédagogique, constituée d’un continuum et d’une autoformation, propose une démarche et des outils qui font appel à l’engagement et au leadership de toutes les intervenantes et de tous les intervenants du milieu scolaire.
Pour assurer la réussite scolaire de chaque élève ainsi que son bien-être et celui du personnel scolaire, celui-ci s’engage à offrir une école bienveillante, inclusive et sécuritaire, où prévalent l’acceptation et la valorisation des identités.
Chaque personne profite ainsi des mêmes occasions d’apprentissage, dans un climat accueillant et respectueux, quels que soient ses antécédents, son expérience personnelle ou ses identités.
Disponible sur Édusource.