Grille d’observation : gabarit à remplir (format PDF), exemple (format PDF)

Description

L’élève ou l’enfant se plonge dans l’univers du Moyen Âge et de la royauté en jouant au chevalier et à la princesse.

Durée de travail estimée

2,5 heures réparties en périodes de 15 à 20 minutes

Attente(s)

  • Manifeste une conscience de son identité personnelle et une image de soi positive.
  • Manifeste son intérêt pour la vie de groupe en respectant la diversité des opinions au sein du groupe, en prenant part aux activités et en contribuant au bien-être collectif.

Contenu(s) d’apprentissage

  • Exprime ses pensées (p. ex., à propos d’une découverte scientifique ou d’une chose qu’elle ou il a fabriquée) et raconte ses expériences (p. ex., expériences à la maison, expériences culturelles).
  • Comprend que tout le monde appartient à un groupe ou à une communauté (p. ex., une famille, un groupe-classe, une communauté religieuse) et que des personnes peuvent appartenir à plus d’un groupe ou d’une communauté à la fois.
  • Décrit, verbalement et non verbalement, sa contribution aux différents groupes auxquels elle ou il appartient.

Déroulement et directives

Déclencheur :

Transformez-vous en roi ou en reine et préparez une boîte flamboyante (or et argent pour représenter un trésor) dans laquelle vous mettrez des objets thématiques, comme des couronnes, des bijoux, des épées et des capes. Laissez l’élève ou l’enfant explorer les objets, se déguiser et jouer à faire semblant.

Présentez-lui l’Imagier du Moyen Âge et mettez des images à sa vue.

Voici une histoire rigolote à écouter :

Le chevalier au poisson

Activité(s) d’apprentissage

L’élève ou l’enfant pourra pratiquer sa calligraphie et son décodage en faisant les activités suivantes : Atelier des mots du Moyen Âge (mots longs), Atelier des mots du Moyen Âge (mots courts) et Lettres à découper. Elle ou il recopiera les mots ou découpera les lettres pour former le mot demandé.

Vous pourrez jouer avec elle ou lui au jeu Loto du Moyen Âge. Elle ou il découpera d’abord les illustrations et les placera sur sa planche de jeu lorsqu’elles seront tirées à condition que celles-ci soient représentées. La joueuse ou le joueur qui aura complété sa planche de jeu gagne la partie.

Matériel

Tu auras besoin :

  • d’une paire de ciseaux;
  • de crayons de couleur;
  • d’objets thématiques, comme des couronnes, des bijoux, des épées et des capes