Description

L’élève comprendra son rôle comme coresponsable de la création de Dieu, la Terre.

Durée de travail estimée

De 30 à 45 minutes

Attente(s)

2. Établir des liens entre des récits bibliques et la vie quotidienne.

Contenu(s) d’apprentissage

2.4  Démontrer que les chrétiennes et les chrétiens d’aujourd’hui sont dynamisés par la même force de vie qui poussait Jésus à agir.

Déroulement et directives

  • La Terre est une création magnifique, fragile et puissante. 
  • On peut y retrouver toutes sortes de merveilles : des montagnes, des lacs et océans, des créatures uniques.

 

 

  • Malheureusement, les humains de la Terre, avec leurs créations et leurs inventions, n’ont pas toujours pris les meilleures décisions pour la protection de la Terre. Nous devons en prendre soin et la protéger.

Activité(s) d’apprentissage

  • Lis le texte « Que faire? » aux pages 6 et 7 dans le livre de l’élève © L’Énigmatique… Esprit Saint – Fascicule 2 – L’Esprit Saint nous fait vivre – 5e année, CFORP. (documents accompagnateurs)
  • Complète l’activité suggérée à la page 7. 
  • Pour ton collage, tu peux utiliser les deux images de la Terre, une en santé et une malade
  • Explique à un ami ou à ta famille les choix de tes illustrations et comment tu prévois améliorer la situation de ton environnement.
  • Chante le chant Il tient le monde.

Matériel

  • grand carton pour projet ou carnet à reliure avec pages
  • colle, ciseaux
  • crayons de couleurs, crayons
  • revues / images