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Description

L’élève pourra comprendre la visite des rois mages, la fête de l’Épiphanie.

Durée de travail estimée

De 30 à 45 minutes

Attente(s)

5. Reconnaître les principales fêtes chrétiennes et leurs symboles.

Contenu(s) d’apprentissage

1.3 Démontrer la pertinence de textes bibliques aujourd’hui.

Déroulement et directives

  • Après la naissance de Jésus, trois rois mages, venus de très loin, sont arrivés pour lui rendre hommage.
    • Est-ce que tu te souviens un peu de leur histoire?
  • Écoute cet extrait pour t’en rappeler.
  • Le roi Hérode était le roi des juifs quand Jésus est né. Il était jaloux et méfiant en entendant parler d’un nouveau roi des juifs. Mais on le sait très bien que Jésus allait être un roi très différent.
  • Les cadeaux que les mages ont apportés avec eux étaient précieux. L’or est un métal précieux, l’encens est une substance que l’on brûle pendant les prières dans le temple et la myrrhe est un parfum que l’on utilisait pour les personnes à la mort. Ces cadeaux étaient extraordinaires pour un roi dans le temps de Jésus. Mais Jésus n’était pas un roi ordinaire. Les mages se prosternèrent devant Jésus, ce qui veut dire qu’ils se courbèrent le dos et baissèrent la tête en s’agenouillant le front par terre en signe de respect et d’adoration.

 

Activité(s) d’apprentissage

  • Regarde cet extrait visuel de la visite des mages, une première fois.
  • Ensuite, la 2e fois, raconte à haute voix l’histoire de la visite des mages en regardant l’extrait comme si tu étais le narrateur de l’histoire.
  • Complète l’activité et le bricolage suivant et accroche les étoiles dans ta chambre ou dans l’arbre de Noël.
  • Prie la prière de l’Épiphanie avec ta famille autour de la crèche et des personnages des rois mages. (document accompagnateur)
  • Chante le chant, Comme les rois mages, pour te rappeler de continuer à suivre les pas vers Jésus à tous les jours.

Matériel

  • carton de couleur
  • ciseaux
  • règle
  • compas
  • crayon