Respecter la priorité des opérations – suite

Durée de travail estimée

Prérequis

Avoir terminé la fiche d’activités Respecter la priorité des opérations.

Attente(s)

B2. Utiliser ses connaissances des nombres et des opérations pour résoudre des problèmes mathématiques de la vie quotidienne.

Contenu(s) d’apprentissage

B2.1 Utiliser les propriétés et la priorité des opérations, et les relations entre les opérations pour résoudre des problèmes comportant des nombres rationnels, des rapports, des taux et des pourcentages, y compris des problèmes à plusieurs étapes ou à plusieurs opérations.

B2.4 Additionner et soustraire des fractions, en utilisant des stratégies appropriées, dans divers contextes.

Déroulement et directives

1^re étape – Activer tes connaissances

Revois, au besoin, la vidéo La priorité des opérations – partie 1, la vidéo La priorité des opérations – partie 2 et la page Web La priorité des opérations qui expliquent comment on doit respecter l’ordre des opérations mathématiques lorsqu’on évalue des expressions. 

2^e étape – T’exercer

Télécharge maintenant le document C’est prioritaire! et fais les exercices du numéro 1 de la section A, ainsi que la résolution de problème au numéro 2. Passe ensuite à la section B et évalue les quatre expressions. Finalement, corrige ton travail à l’aide du corrigé. Si tu as fait des erreurs, essaie de comprendre comment cela s’est produit. C’est une excellente façon d’apprendre! 

Activité(s) d’apprentissage

Après avoir terminé les activités d’apprentissage de cette fiche, tu auras :

• revu les notions portant sur la priorité des opérations;
• évalué des expressions et résolu des problèmes en tenant compte de la priorité des opérations.

Matériel

• Calculatrice scientifique
• Ordinateur
• Papier
• Crayon