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Sujet

Structures et mécanismes – Les structures : Formes et fonctions

Description

La stabilité et la solidité d’une structure dépendent de plusieurs facteurs, dont le centre de gravité. Expérimente le centre de gravité et fais une recherche sur une structure qui a été défectueuse ou qui s’est écroulée.

Durée de travail estimée

120 minutes

Attente(s)

Contenu(s) d’apprentissage

A1.1  utiliser une démarche de recherche et les habiletés connexes pour effectuer des recherches.

D2.2  décrire l’effet de la position du centre de gravité d’une structure sur sa stabilité.

D2.4  décrire le rôle de la symétrie dans les structures et déterminer des exemples de symétrie dans diverses structures.

D2.7  décrire des techniques utilisées par des ingénieures et ingénieurs et autres corps professionnels pour évaluer, améliorer et entretenir la sécurité des structures.

 

Déroulement et directives

  1. Quelle est la différence entre la stabilité et la solidité dans une structure? Ouvre et fais la lecture de l’affiche Mission Sciences – Structures et mécanismes – Mission 3. Regarde les illustrations de l’affiche (une chaise haute, un escabeau, une bibliothèque et un joueur de football).

    Selon toi, qu’est-ce qui rend ces structures stables? 

    (© Mission Sciences! – Structures et mécanismes – Les structures : Formes et fonctions, 7e année, CFORP)

Activité(s) d’apprentissage

  1. Sur l’affiche Mission Sciences – Structures et mécanismes – Mission 3, fais les défis de la section Essaie-le! et Va plus loin! :

    Essaie-le!
    Sur le côté d’une gomme à effacer, mets en équilibre une règle, une paire de ciseaux ou un stylo. Cet endroit représente la position approximative du centre de gravité de l’objet.

    Va plus loin!
    Regarde quelques vidéos de structures défectueuses ou qui s’écroulent pour différentes raisons. En suivant la démarche de recherche, choisis une structure et explique pourquoi elle est défaillante.

    • Tour de Pise

    • Tempête de verglas de 1998

    • Grue qui s’écrase au sol à Manhattan

    • Pont qui tombe en Inde

    • Effondrement du toit du Centre commercial Algo à Elliot Lake

    (© Mission Sciences! – Structures et mécanismes – Les structures : Formes et fonctions, 7e année, CFORP).

  2. Si tu étais l’ingénieur de la structure choisie, qu’est-ce que tu aurais pu faire pour éviter une telle situation? Partage ta recherche et ton idée avec un/e ami/e ou membre de ta famille.

      Matériel

      • Gomme à effacer;
      • Règle;
      • Paire de ciseaux ou un stylo.