Les espèces envahissantes

Durée de travail estimée

Prérequis

Avoir fait l’activité La biodiversité et ses niveaux.

Attente(s)

A1. utiliser une démarche de recherche, une démarche expérimentale et un processus de design en ingénierie pour effectuer des recherches et des expériences ainsi que pour résoudre des problèmes, tout en respectant les consignes de santé et de sécurité.

B2. démontrer sa compréhension de la biodiversité, ainsi que de la contribution de la biodiversité à la stabilité de l’environnement et des avantages de la biodiversité pour les humains.

Contenu(s) d’apprentissage

A1.1 utiliser une démarche de recherche et les habiletés connexes pour effectuer des recherches.

B2.6 expliquer les façons dont les espèces envahissantes réduisent la biodiversité dans les environnements locaux.

Déroulement et directives

Mise en situation :

As-tu déjà entendu le mot envahissant? Selon toi, que veut dire ce mot?
Lis la définition dans le dictionnaire Larousse.

Réfléchis aux questions suivantes :
Quelle serait ta réaction si l’on te disait que quelqu’un se prépare à envahir ta maison?

Les activités qui suivent portent sur les espèces envahissantes. As-tu une idée de ce que peut être une espèce envahissante?

Exploration :

Tout d’abord, tu dois comprendre qu’une espèce naturellement présente dans une région se nomme une espèce indigène.
Une espèce qui n’est pas naturellement présente dans une région se nomme un espèce non indigène.

1- Pour mieux comprendre ce que sont les espèces envahissantes, clique ici. Tu auras une bonne idée de ce que sont les espèces exotiques envahissantes au Canada.

2- Lis le texte Invasion à domicile que tu trouveras en fichier joint. Tente d’expliquer le mystère.

3- Regarde la vidéo Les envahisseurs pour comprendre ce qui s’est passé dans le texte Invasion à domicile.

4- Réfléchis à la question suivante : En quoi les espèces envahissantes constituent-elles une menace pour la biodiversité?

5- Consulte la rubrique Pourquoi doit-on se préoccuper des espèces envahissantes? sur l’affiche Les envahisseurs pour en apprendre plus.

6- Lis la fiche Attention à ces espèces! en fichier joint. Tu reconnaîtras peut-être certaines d’entre elles!

7- À ton tour! Effectue une recherche au sujet de deux espèces envahissantes et remplis une fiche descriptive pour chacune des espèces. Voici une liste d’espèces envahissantes dont tu peux t’inspirer pour faire ton travail :

La carpe asiatique
Le cabomba de Caroline
La puce d’eau en hameçon                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Le gobie à taches noires
L’hydrocharide grenouillette
L’écrevisse américaine                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Le poisson à tête de serpent
Le myriophylle en épi
Le rat surmulot                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Le parasite de la perchaude
La brûlure du châtaignier
L’agrile du chêne
La salicaire pourpre
La châtaigne d’eau

Voici des liens susceptibles de t’aider au cours de ta recherche :
CNC : Galerie des espèces envahissantes
Fédération canadienne de la faune – Guides des espèces envahissantes
Renouée du Japon : véritable peste végétale
Nos forêts et les espèces envahissantes
Espèces envahissantes
Cartes des espèces envahissantes en Ontario

8- Présente à ta famille ou à tes amies et à tes amis les résultats de tes recherches dans un format de ton choix. Fais preuve de créativité pour captiver ton auditoire!

Activité(s) d’apprentissage

1– Réflexion sur les espèces envahissantes.

2- Lecture du texte Attention à ces espèces!.

3- Lecture du texte Invasion à domicile où il y a un mystère à résoudre.

4- Visionnage d’une vidéo pour découvrir la façon dont s’introduisent certaines espèces envahissantes.

5- Réflexion et lecture sur les raisons pour lesquelles les espèces envahissantes constituent une menace pour la biodiversité.

6- Découverte des espèces envahissantes.

7- Recherche sur deux espèces envahissantes (fiche descriptive à remplir).

8- Présentation des résultats de la recherche.