Description
L’élève apprendra en quoi consiste la Bible.
Durée de travail estimée
De 30 à 45 minutesAttente(s)
3. Démontrer sa compréhension de divers aspects de la Bible.
Contenu(s) d’apprentissage
1.4 Identifier certains livres de la Bible
1.5 Repérer des textes dans la Bible.
Déroulement et directives
- As-tu déjà entendu parler de la Bible?
- Si oui, qui t’en a parlé et qu’as-tu appris?
- As-tu déjà lu des extraits de la Bible?
- Si oui, connais-tu quelques personnages?
- D’après toi, est-ce que la Bible est un livre comme les autres? Explique.
Activité(s) d’apprentissage
- Lis le texte En quoi consiste la Bible? aux pages 8, 9, 10 et 11 dans le livre de l’élève, © L’Énigmatique… Esprit Saint – Fascicule 1 : L’Esprit Saint nous parle – 5e année, CFOFP. (document accompagnateur)
- Imprime les deux documents et complète la fiche d’activité en te référant au document : Les livres de la Bible. (Essaie de vérifier la fiche réponse seulement à la fin de ton travail.)
Matériel
- une Bible – avec Ancien et Nouveau Testament
