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Description

L’élève comprendra le passage de la mort à la vie de la Semaine sainte.

Durée de travail estimée

De 30 à 45 minutes

Attente(s)

5. Reconnaître les principales fêtes chrétiennes et leurs symboles.

Contenu(s) d’apprentissage

2.5 Expliquer que Jésus est ressuscité; qui croit en Lui ressuscitera.

Déroulement et directives

  • Cette semaine, c’est la Semaine sainte.
  • Qu’est-ce que cela veut dire? Eh bien, au courant de cette semaine, on se souvient des événements qui se sont passés avant la fête de Pâques au temps de Jésus.
  • Lis le texte La Pâque de Jésus, dans le livre de l’élève © Bulletin spécial, 4e année, CFORP, p. 64 et 65. (documents accompagnateurs)

Activité(s) d’apprentissage

  • En utilisant les images de la bande dessinée, tu vas raconter les événements de la Semaine sainte.
  • Découpe chaque image et colle celle-ci dans le bon ordre sur une demi-page blanche pour construire un petit livret.
  • Ajoute une ou deux phrases pour raconter ce qui se passe dans chaque image.
  • Tu peux ajouter des citations bibliques aussi.
  • Tu peux t’inspirer des phrases des pages de ton livre.
  • Raconte les événements de la Semaine sainte à ta famille.

Matériel

  • Papier blanc
  • Crayons de couleur, plumes, feutres, craies
  • Ciseaux, colle