Description

Ce travail permet à l’élève d’utiliser des adjectifs pour décrire une personne.

Durée de travail estimée

40 minutes

Prérequis

Aucun

Attente(s)

Writing

Generate, gather, and organize ideas and information to write for an intended purpose and audience.

Write simple texts in a variety of forms and for various media, applying their knowledge of the basic elements and techniques associated with each form.

Revise and edit their texts, applying their knowledge of language conventions.

Use their knowledge of publishing and production skills and strategies to enhance the presentation of their work.

Contenu(s) d’apprentissage

Writing

Determine, independently or with guidance, the purpose of an audience for the text they are planning to create.

Write simple poems using descriptive adjectives. Apply basic elements of the form (e.g. stanzas).

Make simple revisions to improve the contente, clarity, and interest of their written work.

Produce a clean and legible final draft.

Language conventions

Parts of speech (descriptive adjectives (e.g., big, nice, tall).

Déroulement et directives

Un adjectif sert à décrire une personne, un animal, un lieu ou un objet.

Imagine que tu veux me présenter ta meilleure amie ou ton meilleur ami. Tu le décrirais comme une bonne personne, évidemment. L’adjectif « bonne » nous donne une idée du genre de personne qu’elle est. Cependant, d’autres adjectifs pourraient nous aider à mieux la connaître. Elle peut être incroyable, créative, intelligente, grande, etc. Ces adjectifs nous aident à nous en faire un meilleur portrait.

Activité(s) d’apprentissage

Regarde bien la vidéo.

As-tu aimé cette petite chanson? Tu as probablement encore le refrain en tête.

Pense maintenant à ta meilleure amie ou à ton meilleur ami. Quels adjectifs la ou le décrivent bien? Trouves-en cinq qui correspondent à sa personnalité. Puisqu’on utilise souvent les mêmes, ce lien t’en présente quelques-uns. Libre à toi de les choisir ou non. Ce sont tous des adjectifs positifs.

Maintenant, continue la chanson en décrivant ta meilleure amies ou ton meilleur ami, un peu comme l’exemple de la pomme dans la vidéo : My friend is… Tu peux utiliser le même refrain.

Je t’invite même à aller un peu plus loin; appelle ton amie ou ami et chante-lui ta chanson. Tu lui ferais tellement plaisir!

Bon travail, et amuse-toi!