Je peux additionner des nombres à 3 chiffres

Durée de travail estimée

Prérequis

Attente(s)

B2. Sens des opérations : Utiliser ses connaissances des nombres et des opérations pour résoudre des problèmes mathématiques de la vie quotidienne.

Contenu(s) d’apprentissage

B2.4 Démontrer sa compréhension des algorithmes de l’addition et de la soustraction de nombres naturels en établissant des liens avec les outils et les stratégies utilisés pour additionner et soustraire, et décrire ces liens.

Déroulement et directives

L’élève s’entraîne à additionner des nombres à 3 chiffres avec ou sans retenue avec la méthode traditionnelle. 

Activité(s) d’apprentissage

1. Regarder la vidéo suivante afin de revoir et de comprendre la méthode traditionnelle d’additionner des nombres à 3 chiffres. 
2. Ouvrir le Jam board ci-joint afin de pratiquer ses additions.
3. L’élève peut ajouter des pages pour continuer de s’exercer.

Matériel

• Si l’élève ne connaît pas encore ses faits d’addition, elle ou il pourrait avoir besoin d’un ruban à mesurer ou d’une règle (pour faciliter ses additions).