Le oui de Marie

Durée de travail estimée

Attente(s)

5. Démontrer des habiletés nécessaires au développement de la vie spirituelle et à la prière.

Contenu(s) d’apprentissage

3.1  Utiliser des formules de prière de la tradition catholique : le Je vous salue Marie.

Déroulement et directives

Discussion avec l’élève

• Est-ce que tu te rappelles le nom de la maman de Jésus?
  • Oui, elle s’appelait Marie. Son fiancé s’appelait Joseph.
  • Ils habitaient à Nazareth. 
  • Elle aimait beaucoup Dieu et elle essayait de toujours faire de bons choix. 

Écoute cet extrait biblique de ce qui est arrivé dans la vie de Marie un jour.

• Comment penses-tu que Marie se sentait après cette visite de l’ange Gabriel?
  • Est-ce que tu as déjà reçu de la visite surprise? Comment te sentais-tu?
• Marie était sûrement très surprise d’avoir été choisie comme la maman de Jésus.
• Elle a dit oui à Dieu et elle a accueilli Jésus.
• Est-ce que tu crois qu’elle aurait pu dire non?
  • Écoute cette explication du frère Mathieu.

Activité(s) d’apprentissage

Discussion avec l’élève

• Marie nous aide à nous rapprocher de Dieu.
• Tu peux prier Marie et lui demander de t’aider à faire de bons choix toi aussi.
• Pour t’exercer à apprendre cette belle prière par cœur, complète l’activité du casse-tête. Découpe les morceaux de la prière et assemble-les. Récite la prière pour Marie.
• Complète l’activité du texte à trous pour la prière du Je te salue Marie.
• Nos parents et nos grands-parents prient Marie avec un objet religieux qu’on appelle un chapelet.
  • Un chapelet, c’est comme un collier avec des perles qui représentent chacune une prière à Dieu.
• On peut aussi prier avec Marie avec un objet qu’on appelle un dizainier, qui représente seulement dix prières. Tu peux choisir le modèle que tu préfères.
• Tu peux prier le Je te salue Marie avec des gestes aussi. Parfois, les gestes nous aident à apprendre les paroles plus rapidement.

Matériel

• Cure-pipes
• Perles de couleurs variées