Découvre l’image cachée! – Activités d'apprentissage

Sujet

Nombres

Description

Revoir les chiffres tout en s’amusant à colorier pour décourvrir l’image mystère.

Durée de travail estimée

de 15 à 20 minutes

Prérequis

Pouvoir identifier les nombres jusqu’à 100.

Attente(s)

B1. Sens du nombre

Démontrer sa compréhension des nombres et établir des liens avec leur utilisation dans la vie quotidienne.

Contenu(s) d’apprentissage

Nombres naturels

B1.1

Lire, représenter, composer et décomposer les nombres naturels de 0 jusqu’à 200, à l’aide d’une variété d’outils et de stratégies, dans divers contextes, et décrire de quelles façons ils sont utilisés dans la vie quotidienne.

Déroulement et directives

Imprimer une grille de 100 et la remettre à son enfant.
Dicter les nombres ci-dessous et demander à son enfant d’utiliser un crayon rouge, rose ou mauve pour colorier les nombres.

2	3	8	9	11	14	17
20	21	25	26	30	31	40
41	50	51	60	61	70	72
79	83	88	94	95	96	97

3. Une fois terminé, demander à son enfant d’identifier l’image mystère.

Activité(s) d’apprentissage

Après la dictée de nombres, on peut aller plus loin en demandant à l’enfant :

de pointer différents nombres sur la grille et de les identifier;
de dire ce qui vient avant ou après un nombre;
de s’exercer à écrire les nombres dictés en mots (p. ex., 11 = onze).

Matériel

grille de 100
crayon de couleur rouge, rose ou mauve
liste de nombres à dicter