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Description

L’élève comprendra le concept de faire de bonnes actions et de petits sacrifices pendant le temps du carême.

Durée de travail estimée

De 30 à 45 minutes

Attente(s)

4. Reconnaître les principales fêtes chrétiennes et leurs symboles.

Contenu(s) d’apprentissage

2.5 Reconnaître que Jésus présente Dieu comme un Père aimant qui prend soin de ses enfants.

Déroulement et directives

Discussion avec l’élève

  • Le temps du carême est un temps spécial avant la fête de Pâques.
  • C’est un temps où l’on prépare notre cœur à accueillir Jésus ressuscité. 
  • Le carême dure 40 jours. 
  • Tous les jours, tu vas faire un effort pour faire de bonnes actions et aimer comme Jésus l’a fait.
  • Écoute ces enfants qui te raconte c’est quoi le carême.

    Activité(s) d’apprentissage

    • Imprimer et découper les cartes Mes actions pour le carême (document accompagnateur).
    • Plier chaque carte en deux ou en quatre et placer dans un petit contenant.
    • Tous les matins, l’élève choisit une carte et tente d’accomplir l’action demandée au courant de la journée.
    • La carte est replacée dans le contenant.
    • À la fin de la journée, l’élève colorie une tuile sur le chemin vers Pâques
    • L’élève peut ajouter d’autres cartes actions qu’il ou elle aimerait accomplir comme geste spécial du carême.
    • Chanter ensemble le chant Dieu a voulu de toi.

      Matériel

      • Petit contenant – panier ou boîte ou bol
      • Crayons de couleur, ciseaux