{"id":616,"date":"2024-02-01T13:48:49","date_gmt":"2024-02-01T18:48:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lecentrefranco.ca\/rapport-annuel\/?page_id=616"},"modified":"2024-02-08T08:46:07","modified_gmt":"2024-02-08T13:46:07","slug":"plan-strategique","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lecentrefranco.ca\/rapport-annuel\/2022-2023\/plan-strategique\/","title":{"rendered":"Plan strat\u00e9gique"},"content":{"rendered":"<h2><strong><\/strong><strong>Diversifier les sources de revenus<br \/>\n<\/strong><\/h2>\n<h3>Bonifier l\u2019offre de produits et de services innovants et inspirants, qui r\u00e9pondent aux besoins vari\u00e9s et \u00e9volutifs de la client\u00e8le.<\/h3>\n<ul>\n<li>Offre vari\u00e9e de cours menant \u00e0 une qualification additionnelle r\u00e9pondant aux besoins du personnel enseignant r\u00e9cemment int\u00e9gr\u00e9 aux conseils scolaires.<\/li>\n<li>D\u00e9veloppement de nouveaux services dans le cadre de la strat\u00e9gie de recrutement et de r\u00e9tention de personnel enseignant visant \u00e0 accro\u00eetre le taux de recrutement.<\/li>\n<li>D\u00e9veloppement de sites Web et d\u2019applications pour diff\u00e9rentes client\u00e8les en \u00e9ducation.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Actualiser le mod\u00e8le d\u2019affaires afin d\u2019offrir des prix comp\u00e9titifs tout en assurant la rentabilit\u00e9 du service rendu.<\/h3>\n<p>R\u00e9organisation des \u00e9quipes internes afin que l\u2019offre de services du Centre franco r\u00e9ponde aux besoins de la client\u00e8le.<\/p>\n<h3>Adopter des strat\u00e9gies de conqu\u00eate, de prospection et de d\u00e9veloppement des affaires aupr\u00e8s d\u2019une client\u00e8le potentielle.<\/h3>\n<ul>\n<li>Offre de services de cr\u00e9ation de ressources diverses, de solutions technologiques et de formations sur mesure pour une client\u00e8le externe.<\/li>\n<li>Cr\u00e9ation de diff\u00e9rentes pages Web qui pr\u00e9sentent les services de cr\u00e9ation de cours en ligne et de formations sur mesure du Centre franco, puis montrent les diverses fa\u00e7ons dont le Centre est un chef de file en mati\u00e8re d\u2019innovation p\u00e9dagogique.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Assurer une veille d\u2019appels d\u2019offres et de sources de financement correspondant aux champs d\u2019activit\u00e9s du Centre et pr\u00e9senter des devis percutants.<\/h3>\n<p>\u00c9tablissement de nouveaux contrats avec 15 organismes et institutions favorisant la diversification des services et visant \u00e0 faire conna\u00eetre la qualit\u00e9 des productions du Centre.<\/p>\n<h2><strong><\/strong><strong>Accro\u00eetre les connaissances des divers publics cibles quant \u00e0 l\u2019organisme, aux produits et aux services<\/strong><\/h2>\n<h3>Utiliser des moyens strat\u00e9giques pour se distinguer et promouvoir l\u2019organisme, ses produits et ses services aupr\u00e8s des clientes et des clients, puis des b\u00e9n\u00e9ficiaires.<\/h3>\n<ul>\n<li>Pr\u00e9sentation p\u00e9riodique de l\u2019offre de services dans les m\u00e9dias de diffusion du Centre et dans le bulletin de l\u2019OEEO.<\/li>\n<li>Pr\u00e9sentation sur demande des ressources et des services du Centre aux conseils scolaires, aux \u00e9coles de langue fran\u00e7aise ainsi qu\u2019aux facult\u00e9s d\u2019\u00e9ducation de l\u2019Ontario.<\/li>\n<li>Concours de Moi, j\u2019enseigne! visant \u00e0 reconna\u00eetre le personnel enseignant en faisant conna\u00eetre le service et les cours de QA qu\u2019offre le Centre au personnel enseignant.<\/li>\n<li>Offre enrichie de formations et de conf\u00e9rences en \u00e9ducation.<\/li>\n<li>Publication du webzine <em>\u00e9duco<\/em> proposant des outils et des strat\u00e9gies visant \u00e0 faciliter la mise en \u0153uvre des nouvelles pratiques p\u00e9dagogiques dans les \u00e9coles.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Mettre en place des actions dont le but est de conna\u00eetre, de pr\u00e9voir et de stimuler les besoins des clientes et des clients, ainsi que ceux des b\u00e9n\u00e9ficiaires \u00e0 l\u2019\u00e9gard des produits et des services.<\/h3>\n<ul>\n<li>Consultation de la client\u00e8le au moyen du sondage \u00ab\u2009Perspectives du Centre franco quant \u00e0 ses services, \u00e0 ses ressources et \u00e0 ses formations\u2009\u00bb dans le cadre du processus de la planification strat\u00e9gique pour la p\u00e9riode\u00a02023-2028.<\/li>\n<li>Vaste offre de cours de qualifications additionnelles favorisant le d\u00e9veloppement du nouveau personnel enseignant et positionnant le Centre comme un fournisseur de formation continue reconnu.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Assurer une pr\u00e9sence accrue du Centre sur les m\u00e9dias sociaux et dans la communaut\u00e9 francophone.<\/h3>\n<ul>\n<li>Promotion continue de l\u2019ensemble des ressources et des services du Centre sur les m\u00e9dias sociaux : plus de 1 200 publications.<\/li>\n<li>Vaste campagne de promotion de la profession enseignante en Ontario fran\u00e7ais dans diff\u00e9rents m\u00e9dias\u00a0: Facebook, Google, Spotify et Radio-Canada, entre autres, \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale et internationale.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Rafra\u00eechir l\u2019image de marque du CFORP.<\/h3>\n<ul>\n<li>Action r\u00e9alis\u00e9e en 2019.<\/li>\n<li>Conception de l\u2019image de marque \u00e0 utiliser dans le cadre du 50<sup>e <\/sup>anniversaire du Centre franco.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>D\u00e9velopper des partenariats et des alliances strat\u00e9giques.<\/h3>\n<ul>\n<li>Ordre des enseignantes et des enseignants de l\u2019Ontario (OEEO)<\/li>\n<li>Immigration, R\u00e9fugi\u00e9s et Citoyennet\u00e9 Canada<\/li>\n<li>Universit\u00e9s de langue fran\u00e7aise de l\u2019Ontario<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Entretenir des relations \u00e9troites avec son r\u00e9seau.<\/h3>\n<p>Rencontres avec certains regroupements dans les 12\u00a0conseils scolaires de langue fran\u00e7aise de l\u2019Ontario afin d\u2019\u00e9tablir de nouvelles collaborations\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>avec le comit\u00e9 directeur du d\u00e9veloppement professionnel;<\/li>\n<li>avec le regroupement des leaders p\u00e9dagogiques;<\/li>\n<li>avec le Comit\u00e9 consultatif sur les technologies de l\u2019information et des communications (CCTIC);<\/li>\n<li>avec les responsables des ressources humaines des 12\u00a0CSLF.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3>S\u2019engager dans la promotion, le d\u00e9veloppement et l\u2019\u00e9panouissement de la culture et de la langue fran\u00e7aise en milieu minoritaire.<\/h3>\n<ul>\n<li>Participation du Centre franco \u00e0 titre de commanditaire ou d\u2019exposant \u00e0 des \u00e9v\u00e9nements mettant en valeur des initiatives en fran\u00e7ais\u00a0:\n<ul>\n<li>Congr\u00e8s de l\u2019ACELF<\/li>\n<li>Symposium du Consortium Centre Jules-L\u00e9ger<\/li>\n<li>Rencontre annuelle virtuelle AFO<\/li>\n<li>Grand rassemblement du REFAD<\/li>\n<li>Diff\u00e9rentes activit\u00e9s qui soulignaient le 25<sup>e <\/sup>anniversaire des conseils scolaires de langue fran\u00e7aise de l\u2019Ontario<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Promotion de la lecture chez les jeunes en proposant une grande collection de livres num\u00e9riques dans la biblioth\u00e8que num\u00e9rique provinciale, Livrel, en plus des magazines jeunesse que publie le Centre franco.<\/li>\n<li>Nouveau programme d\u2019appui en lecture <em>Viens lire avec moi! <\/em>qu\u2019offre\u00a0le service Eur\u00eaka!.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Cr\u00e9er des occasions qui font rayonner l\u2019organisme et mettent en valeur ses r\u00e9alisations.<\/h3>\n<ul>\n<li>Pr\u00e9sentation de neuf conf\u00e9rences li\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9ducation dans le cadre de la s\u00e9rie <em>Impact<\/em> des Instituts du Centre franco.<\/li>\n<li>Organisation de la journ\u00e9e p\u00e9dagogique provinciale STIM.<\/li>\n<li>Organisation du colloque\u00a0Tac2022 sous le th\u00e8me \u00ab\u2009Inspirer, r\u00e9seauter, exceller\u2009\u00bb.<\/li>\n<li>Coordination du salon d\u2019emploi et des webinaires dans le cadre du projet <em>Enseigner en fran\u00e7ais en Ontario<\/em>, l\u2019\u00e9quipe du Centre promouvant activement la profession enseignante en Ontario.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Diversifier les sources de revenus Bonifier l\u2019offre de produits et de services innovants et inspirants, qui r\u00e9pondent aux besoins vari\u00e9s et \u00e9volutifs de la client\u00e8le. Offre vari\u00e9e de cours menant \u00e0 une qualification additionnelle r\u00e9pondant aux besoins du personnel enseignant r\u00e9cemment int\u00e9gr\u00e9 aux conseils scolaires. 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