Dans le cadre d'un Ateliers à distance du REFAD, Nathalie Clément, Ph.D, du Ministère de l’éducation de l’Ontario, a récemment présenté Une pédagogie redéfinie par le technologie. Ce billet reprend la première partie de sa conférence. Dans le but de redéfinir une pédagogie enrichie par les
SOS Devoirs a mis sur pied au printemps dernier un programme de démonstration de nos services mis à la disposition du personnel enseignant. Après un premier succès au printemps dernier, nous avons reconduit le projet pour la rentrée scolaire 2016-2017. Ce fut un succès incontestable avec
Le Colloque du REFAD, Gestion du changement en formation à distance, se tiendra les 25 et 26 mai 2017 à l'Université de Moncton (Nouveau-Brunswick). Inscrivez-vous avant le 31 mars 2017 et profitez des rabais! Nous vous invitons à visiter le nouveau site Web de ce colloque en
Le temps avance si rapidement que, déjà, le temps des fêtes n’est qu’un souvenir. Aujourd’hui, j’ai envie de revenir en arrière et de réfléchir avec vous sur la conférence Tac2016 qui a eu lieu il y a quelques semaines. Y avez-vous assisté? Ah Tac2016! Près de
Combiner rétroaction et technologie : cette idée a été soulevée par Thierry Karsenti dans son billet d’octobre, et c’est exactement ce que l’on est en train d’expérimenter depuis la session d’hiver 2015 du Cégep à distance, au Québec, avec le projet Devoir+. En sachant que la rétroaction
