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Accueil2018mai

mai 2018

Pédagogie
le train à grande vitesse

Prendre le train TGV : l’enseignement aux élèves ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA)

30 mai 2018
2 Commentaires
3
Innovation
Un technicien qui travaille sur un téléphone intelligent.

Réparons le mouvement Maker

22 mai 2018
0 Commentaires
0
mentalité de croissance, Pédagogie
Une mentalité de croissance, s’ouvrir aux possibilités

Une mentalité de croissance, s’ouvrir aux possibilités

10 mai 2018
2 Commentaires
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Pédagogie
La mentalité de croissance : une autoformation présentée sur le site du CFORP.

Et si nos élèves devenaient nos enseignants?

2 mai 2018
2 Commentaires
0
Nuage d’étiquettes
autisme Autochtones Autoformation autonomisation Bien-être Changement Citoyenneté numérique collaboration Communauté compétences globales Design thinking Direction d'école défi Développement professionnel enfance en difficulté Enseignement à distance Entrepreneuriat Intelligence artificielle Leadership Littératie mentalité de croissance monitorage mouvement fixer mouvement maker neuroplasticité ouverture d'esprit Parents Pensée critique Réalité augmentée Réalité virtuelle réussite Tac2016 Tac2017 TacTIC AIM Élèves évaluation
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CFORP - Le Centre franco ontarien de ressources pédagogiques
À propos du Centre franco

Au service des conseils scolaires de langue française de l'Ontario et du Canada, le Centre francoréinvestit la confiance que lui témoigne la communauté dans la production de nouvelles ressources pédagogiques et l'offre de services de grande qualité.