Description
Dans ce cours, l’élève étudie l’histoire du Canada de 1850 et 1914. L’élève exerce sa pensée critique en histoire en analysant les changements sociaux, politiques, économiques et juridiques que vit une population canadienne de plus en plus diversifiée qui dépend d’un environnement physique, social et économique différent selon les régions. L’élève examine la portée historique de la création du Canada et de son expansion en en cernant les causes ainsi que les conséquences sur la vie de divers groupes et de différentes communautés. L’élève utilise le processus d’enquête en histoire pour analyser et interpréter des informations provenant de diverses sources, situer les événements dans leur contexte historique, les distinguer, établir des comparaisons et des liens entre les conditions existantes au Canada, du tournant du XXe siècle à aujourd’hui.
Histoire 8e année
