Description
Propose une variété d’activités pour accompagner les élèves dans la lecture de romans jeunesse. Elles sont présentées sous forme de fiches destinées au personnel enseignant et d’annexes reproductibles pour l’élève. Elles sont conçues en fonction d’une démarche en trois temps – avant, pendant et après la lecture-, mais l’ordre de présentation demeure aléatoire. De plus, elles se prêtent bien aux quatre situations de lecture : lecture aux élèves, lecture partagée, lecture guidée, lecture autonome. CORRIGÉ INCLUS.